子どもが少しずつ元気になってくると、「暇だなぁ」「友達がほしい」と言い出すことがあります。
そうなったとき、次に考えるのが、居場所です。
フリースクール、オンラインのフリースクール、放課後登校。
方法はいろいろあります。
ただ、誘うときに、ついやってしまうことがあります。
ここをちょっと意識するだけで、子どもの受け取り方は変わってきます。
「とりあえず行こう」が、子どもには一番ハードルが高い
僕が見ていて多いのは、外食に誘うくらいの感覚で「今度フリースクール行ってみようよ」と誘うパターンです。
でも子どもからすると、フリースクールがどんな場所かよく分からない。
「とりあえず行く」のハードルが、すごく高いんです。
例えるとこんな感じです。
とりあえずメキシコ料理食べに行こうよ。サボテンのステーキ、最高だから！
急にそう言われても、よく分からないですよね。
サボテンのステーキって何だ、おいしいって言われてもイメージがつかない、と。
子どもが感じているのは、これに近い感覚です。
新しい場所に行くのは、子どもにとってすごく抵抗があります。
リアルでもオンラインでも同じです。
嫌われないかな？ 馴染めるかな？ うまくできるかな？ 変な人がいないかな？ 嫌なこと言われないかな？ 楽しいかな？
不安は、数えきれないほどあります。
それを飛ばして「とりあえずやってみようよ」と勧められても、なかなか一歩は踏み出せません。
熱心に勧めるほど、子どもの心はむしろ閉じていきます。
誘う前に、気をつけていただきたい8つのこと
まず、よくあるのがこれです。
寂しいでしょ？ 友達ほしいでしょ？ 誰かとゲームしたいでしょ？
気持ちは分かるんですが、子どもからすると「勝手に決めるな」と感じてしまうことがあります。
こう変えてみます。
この前「誰かとゲームしたい」って言ってたよね。こういう場所もあるみたいだよ。
親御さんに気をつけていただきたいことを、8つにまとめました。
ちょっとした工夫で、お子さんの反応も変わります。
ぜひ、試してみてください。
「おすすめする」んじゃなくて、「紹介する」
僕が声をかけるとき、いつも意識しているのは”できる営業マン”です。
車を買いに行ったときを、イメージしてみてください。
こんなふうに次々と売り込まれると、ちょっと引いちゃいますよね。
身構えてしまう。
でも、できる営業マンは、まず聞いてくれます。
一つ一つ確認して、その人に合ったものを提案してくれる。
子どもへの声かけも、同じだと思っています。
「この場所を勧めたい」「ここが人気だからいい」ではなくて、その子の目線に立って伝える。
“おすすめする”んじゃなくて、”紹介する”。
決めるのは、子ども本人です。
いつでも選べる余白を残しておく。そんなイメージで関わるのがいいな、と思っています。
D.Liveには、家からDiscordで参加できる「オンラインコミュニティ TRY部」という、不登校の子のためのオンラインの居場所があります。
顔出しなし、話さなくてOK、見てるだけでもOK。
まずは体験から参加できます。
